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本解決方案涉及一種兒童玩具車，特別是一種具有學習功能的電動娛樂車。
背景技術(shù)：
目前兒童娛樂車主要包括車體、電動機、音響或語音電路組成，兒童在娛樂中通過開關(guān)簡單控制電動機驅(qū)動車體運轉(zhuǎn)和語音電路發(fā)音，不能滿足對兒童智力教育的需要。而現(xiàn)在流行的兒童智力電子學習機包括鍵盤、中央控制電路、顯示器、聲光電路等組成，可以根據(jù)不同年齡的兒童智力需求，通過鍵盤輸入信息后，中央控制電路對輸入的信息進行計算、分析，通過顯示器、聲光電路輸出“正確”或“錯誤”的信號，具有圖、文、聲、光并茂的優(yōu)點，但是其缺陷是不能滿足兒童在運動中學習的需求。
發(fā)明內(nèi)容
本實用新型的目的就是針對上述兩種兒童用品存在的功能單一的缺陷，將兒童電動車與兒童學習機兩者有機的結(jié)合在一起，能夠滿足兒童在運動中學習和學習中娛樂的兒童進步學習機。
其技術(shù)方案包括兒童電動車和兒童電子學習機兩部分構(gòu)成，電動車包括車體、車輪和電動機、電池等，電子學習機包括鍵盤、中央控制電路、輸出電路、顯示器和音頻電路，其特征是電子學習機的主體安裝在車體的前面板上，學習機的輸出電路與電動機的開關(guān)連接，控制電動機的電源。電動機的開關(guān)電路連接一個延時電路，學習機的輸出電路通過延時電路后與電動機的電源連接。學習機的輸出電路連接一個放大電路，放大電路與延時電路連接。放大電路由三極管3DG和分壓電阻R組成。
本實用新型的優(yōu)點是將兒童電動娛樂車和兒童電子學習機的功能特點，完整的結(jié)合在一起，使兒童能夠在娛樂中學習，學習中運動，對促進兒童智力發(fā)展，提高兒童學習的積極性更有進步。
具體實施方式
參照附圖1，電動車包括車體7、車輪和電動機5、電池4等，電子學習機2包括鍵盤6、顯示器1、中央控制電路、輸出電路、和音頻電路(圖中未畫出)。本實施例中選用的是中山市讀書郎電子有限公司出品的DSL系列兒童早教機作為電子學習機。其主體安裝在車體的前面板上，從學習機的輸出電路中的“正確”輸出端引出信號線，連接分壓電阻R和三極管3DG組成的放大電路上，參照圖2，在放大三極管的輸出端連接一個延時電路JS，延時電路控制著電動機的電源電路開或斷。兒童在進行智力游戲過程中，通過鍵盤輸入的指令正確時，放大電路接通，電動機驅(qū)動車體運轉(zhuǎn)，同時延時電路延長一定時間后切斷電源，繼續(xù)進行下一個智力游戲。如果輸入的指令錯誤，輸出電路“正確”無信號，放大電路不工作，電動機不工作，提示兒童繼續(xù)作出正確選擇。以此來提供兒童智力游戲的積極性。
權(quán)利要求1.兒童學習進步車，包括兒童電動車和兒童電子學習機兩部分構(gòu)成，電動車包括車體、車輪和電動機、電池等，電子學習機包括鍵盤、中央控制電路、輸出電路、顯示器和音頻電路，其特征是電子學習機的主體安裝在車體的前面板上，學習機的輸出電路與電動機的開關(guān)連接，控制電動機的電源。
2.根據(jù)權(quán)利要求1所述的兒童進步學習車，其特征是電動機的開關(guān)電路連接一個延時電路，學習機的輸出電路通過延時電路后與電動機的電源連接。
3.根據(jù)權(quán)利要求2所述的兒童進步學習車，其特征是學習機的輸出電路連接一個放大電路，放大電路與延時電路連接。
4.根據(jù)權(quán)利要求3所述的兒童進步學習車，其特征是放大電路由三極管3DG和分壓電阻R組成。
專利摘要本實用新型涉及一種兒童玩具車，特別是一種具有學習功能的電動娛樂車。其技術(shù)方案包括兒童電動車和兒童電子學習機兩部分構(gòu)成，電子學習機的主體安裝在車體的前面板上，學習機的輸出電路連接一個放大電路和一個延時電路，與電動機的開關(guān)連接，控制電動機的電源。本實用新型的優(yōu)點是將兒童電動娛樂車和兒童電子學習機的功能特點，完整的結(jié)合在一起，使兒童能夠在娛樂中學習，學習中運動，對促進兒童智力發(fā)展，提高兒童學習的積極性更有進步。
