人臉識別測溫一體機在實現(xiàn)刷臉應用的同時，根據(jù)場景需求提供更多功能的應用。終端設備部署在相同場景不同的位置，可實現(xiàn)不同的應用。那在校園場景，人臉識別測溫一體機可以部署在哪些場景位置?方案流程要如何操作?

　　校園場景不同位置部署人臉識別測溫一體機的應用

　　人臉識別測溫一體機可以配合門禁或閘機，結(jié)合智能測溫系統(tǒng)，在不同場景實現(xiàn)不同功能的應用。

　　部署在校園門口

　　對進出學校的人員進行人臉識別核驗身份，讓師生可以“刷臉”通行，解放雙手;有效攔截外來人員，避免閑雜人員隨意闖入校園，降低校園安全問題的發(fā)生。

　　人員“刷臉”通行的同時，實現(xiàn)人臉識別體溫檢測，實時篩查體溫異常人員提醒老師。有效提升測溫效率，減少人員聚集，降低帶病人員進校造成大規(guī)模感染的可能性發(fā)生。
 

　　部署在宿舍樓

　　學生通過“刷臉”快速出入宿舍，實時進行體溫檢測，數(shù)據(jù)記錄到云平臺，方便老師快速了解學生留宿情況及體溫情況，如果出現(xiàn)異常情況方便老師及時，進行異常數(shù)據(jù)追蹤，提升宿舍管理體驗。

　　部署人臉識別測溫一體，方便在學生畢業(yè)離校后從管理軟件中刪除老生授權名單人員，新生入學時新增授權人員名單管理。不用宿管在一一回收鑰匙或更換鎖芯，提高宿舍人員管理效率。

　　人臉識別測溫一體機應用方案流程

　　將設備與電閘門或閘機結(jié)合，搭配應用;

　　管理者在云平臺錄入人員的人臉等信息;

　　人員刷臉現(xiàn)場獲取人臉信息、體溫、記錄進出時間和現(xiàn)場照片;

　　識別后，基于權限結(jié)果，放行或是預警警告。

　　人臉識別測溫一體機不僅可以部署在校園場景應用，為師生提供方便，保障人員安全，還能夠應用到其他更多的公共場景中，實現(xiàn)門禁測溫等更多功能應用。如企業(yè)辦公場所、社區(qū)、健身房、工地、園區(qū)......